На базе школы № 30 состоялась работа стажировочной площадки для педагогов, обучающих детей с ОВЗ
Общеобразовательные учреждения
2 декабря 2024
В школе № 30 города Пензы успешно прошла стажировочная площадка для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья
27 ноября состоялся первый день федеральной стажировочной площадки, посвящённой психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса в общеобразовательных организациях. Педагог-психолог школы Марина Видинеева выступила модератором мероприятия.
На семинаре-практикуме педагоги поделились своим опытом работы с детьми с ОВЗ. Они представили наглядные материалы, презентации и видеофрагменты уроков.
Также участники стажировочной площадки посетили учебно-тренировочную квартиру, открытую для обучения детей с ОВЗ по предмету «Основы социальной жизни».
Гости мероприятия высоко оценили организацию и содержание стажировочной площадки. Они отметили практическую направленность и разнообразие форм подачи материала, а также творческий подход педагогов. Участники подчеркнули, что такие мероприятия способствуют повышению профессионального мастерства и улучшению качества образования.
27 ноября состоялся первый день федеральной стажировочной площадки, посвящённой психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса в общеобразовательных организациях. Педагог-психолог школы Марина Видинеева выступила модератором мероприятия.
На семинаре-практикуме педагоги поделились своим опытом работы с детьми с ОВЗ. Они представили наглядные материалы, презентации и видеофрагменты уроков.
Также участники стажировочной площадки посетили учебно-тренировочную квартиру, открытую для обучения детей с ОВЗ по предмету «Основы социальной жизни».
Гости мероприятия высоко оценили организацию и содержание стажировочной площадки. Они отметили практическую направленность и разнообразие форм подачи материала, а также творческий подход педагогов. Участники подчеркнули, что такие мероприятия способствуют повышению профессионального мастерства и улучшению качества образования.
